山西省晋城市【好评】十大孩子不良行为习惯矫正教育学校
兴华教育（效果比较好）
机构地址：本地
开班形式：滚动式开班
兴华教育（效果比较好）：
学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。兴华教育（效果比较好）的优势：
青少年心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体教学。学员评价：
- 曹女士：
专业管教叛逆孩子的学校对叛逆的孩子显然比普通学校有经验多了！孩子明显有所改变！
- 高女士：
毕业一年了，我家孩子变得懂事又听话，至今也没见孩子的叛逆情绪复发。
旭阳教育（价格亲民）
机构地址：本地
开班形式：滚动式开班
旭阳教育（价格亲民）：
学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识旭阳教育（价格亲民）的优势：
我们拥有一支“学为人师，师为世范”、教学技艺精湛的师资队伍。精于执教，精心为每一位孩子定制个性化的成才计划和恰如其分的教学方案。学员评价：
- 钟女士：
我家孩子就是在叛逆学校改变的，之前孩子是一个混混样，现在很有上进心，也知道体谅父母，懂事多了！
- 严女士：
我去学校实地看的时候，随机与学生进行了沟通，彻底将我这个顾虑打消了，我就直接把孩子送过来了。
正苗启德教育（经验丰富）
机构地址：本地
开班形式：滚动式开班
正苗启德教育（经验丰富）：
行为习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验正苗启德教育（经验丰富）的优势：
拯救有早恋、叛逆、厌学逃学、离家出走、自卑自闭、抑郁、沉迷网络、打架斗殴等行为表现的孩子为己任，专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校，配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所学员评价：
- 叶先生：
没去学校前孩子不上学啥也不干就知道打游戏，矫正后懂事了很多，在学校也用心学了。
- 晁先生：
我在家里看学校的监控，看孩子每天都起的比较早，然后洗漱、跑步、晨读，每天的训练都很多，希望孩子早点做出改变！
知恩教育（心理辅导专业）
机构地址：本地
开班形式：滚动式开班
知恩教育（心理辅导专业）：
专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。针对青少年矫正，以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式.知恩教育（心理辅导专业）的优势：
专门针对10至18周岁的未成年人，包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等，年龄超过18周岁的，或者情况特殊的学员，请直接电话联系学校。学员评价：
- 徐女士：
我们做父母的不能陪伴、保护孩子一辈子，所以要想办法帮助孩子成长蜕变！
- 钱先生：
叛逆孩子学校不能说完全没用，也会有一些用的，更多的时候还得看孩子自己本身和学校的是否正规。
至善教育（受欢迎度比较高）
机构地址：本地
开班形式：滚动式开班
至善教育（受欢迎度比较高）：
专注解决孩子性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、网瘾严重、网恋早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校，让学生在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变，得到升华，从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生。至善教育（受欢迎度比较高）的优势：
青少年网瘾戒除学校采用全封闭准军事化管理，以心理辅导为主，同步文化课辅导，根据学生个人情况，定制针对性辅导教育方案，让孩子在学习，生活中感悟人生，磨炼意志，净化心灵，激发潜能，增强体质，造就孩子健康的心灵，树立起正确的人生观和价值观,让孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。学员评价：
- 陈女士：
我儿子上初中二年级，总逃学上网吧。后来朋友介绍叛逆学校感觉还不错，先送去试试吧，主要现在我也管不住了。
- 杨女士：
我孩子总是上课起哄、捣乱，要不就到处打架。我一说，他就顶嘴，还动不动就要钱，不给就死来威胁我，我特别头疼!听朋友介绍就把他送去了看看效果再说吧。
志和教育（质量有保障）
机构地址：本地
开班形式：滚动式开班
志和教育（质量有保障）：
针对网络、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的正规叛逆期孩子教育学校，远程透明安全办学。可以随时以电话形式或网络沟通工具与我校安排的专业心理老师取得联系志和教育（质量有保障）的优势：
通过特色的教育教学，同于其它军训的、强制学习的训练营，我们更不是老师天天讲课的文化集训机构，我们是一家专业的专门管教叛逆厌学网瘾孩子的封闭学校，使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质，它还是一个学校多年来成功的教育模式玘家长的密切配合以及社会各界的支持下，已经成功帮助5000多名叛逆青少年逐步回归家庭、回归学校。学员评价：
- 陶女士：
叛逆学校是针对那些叛逆、不合群、学习成绩差的学生设立的一种特殊教育机构。还行。
- 杨女士：小倩倩（化名），女，14岁，倩倩在学校里几乎什么都敢做，上课吃零食，放学后与高年级学生谈恋爱，不写作业也不听讲。半年后，倩倩回到家以后，不仅主动要求做饭给家人吃，也能够单独处理生活中大部分的事情。
020叛逆教育（经验丰富）
机构地址：本地
开班形式：滚动式开班
020叛逆教育（经验丰富）：
术业有专攻，学校做了十几年，教学经验专业，逢山开路遇水搭桥，保证纠正好孩子。020叛逆教育（经验丰富）的优势：
实行全封闭，军事化管理模式，采取不打不骂，零体罚教育模式，该学校以法制教育、伦理教育（国学经典）、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领，结合实践，使学生懂法守法，遵守道德准则，以适应社会，让孩子从内心懂得感恩，喜欢学习，热爱生活，拥抱生活...学员评价：
- 徐女士：小刚（化名），男，17岁，家中独子，父亲的工作在建筑工地，母亲单独带孩子，对孩子比较溺爱，小刚的成长环境相对缺少父爱，毕业之后的小刚，已经完全意识到了早恋是一件非常没有意义的事情。
- 钟先生：我家孩子叛逆，早恋，混社会，几个月后回到家，欣喜地发现，那个听话的女儿又回来了，也会和家人分享学校里发生的趣事。
爱德思睿管教学校（专业度高）
机构地址：本地
开班形式：滚动式开班
爱德思睿管教学校（专业度高）：
针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则，实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。爱德思睿管教学校（专业度高）的优势：
提供专业、严格、系统的特色教育，拥有一批专业的教练团队和培训导师，并且采用包括中国传统文化教育、西方心理学教育、感恩励志教育、行为习惯养成教育、部队军校管理教育模式和体验式素质拓展等众多国内外先进的特色教育理念与方式，帮助青少年群体健康成长，为家长解忧，为社会解压，赢得了政府、家长和广大青少年学子的一致认可与好评。学员评价：
- 赵女士：我儿子的来信说，在这里训练的时候可能有时候会累一点，但我愿意，我要改就必须坚持到底，不能松懈。
- 尹先生：老师家长与孩子们共同的改变与成长，一切正在悄悄变好。
博思特（办学久）
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开班形式：滚动式开班
博思特（办学久）：
招生对象：情亲淡漠、不善于和他人交流，人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差，爱发脾气、心理脆弱，无法面对困难和挫折 、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心 、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。博思特（办学久）的优势：
专业针对问题青少年进行心理和行为转化教育，对青少年进行正规化辅导、个性化引导的素质教育。同时整合青少年心理健康、青少年行为矫正和家庭教育并形成了一套完整的课程体系，为每一个家庭搭建一座通向幸福的桥梁。校园环境优雅，师资力量雄厚，交通便利，教育教学设施先进，功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等。学员评价：
- 谭先生：半年以后，在心理老师和教官的陪伴和谆谆教诲下，孩子的思想有了改观，他明白父母没有时间照顾自己，对自己的金钱方面却十分大方，他被骄纵惯了，才会对父母随便发脾气，以后要对父母更包容，和父母一起营造一个更和谐的家庭关系。
- 吴女士：我家孩子成功在戒网瘾学校走出网瘾阴影，回归正常生活。
大正戒网瘾学校
机构地址：本地
开班形式：滚动式开班
大正戒网瘾学校：
有网瘾、叛逆、自卑自闭、逃学厌学、离家出走、不懂感恩、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差、不懂人际交往等不良行为习惯的青少年进行行为纠正和素质挖潜，帮助他们敞开心扉、走出困境。一对一的教学模式确保提升学员回归学校之后的核心竞争力。让学员在任何情况下都能生存竞争得到认同和尊重。大正戒网瘾学校的优势：
学校严格按照标准开设课程，心理辅导+文化课教育+行为素质教育+孝道感恩教育等八位一体教育方法，帮助孩子改变。提高孩子的心理素质，湘学特训教育，育人先育心、成才先成人的理念来树立和矫正孩子一个正确的人生价值观和是否辨别能力。能及时的解决学员心理行为存在的问题，又能稳步提升学员学习成绩,为学员回归学校打下坚实的基础学员评价：
- 马女士：戒网瘾学校实行全封闭式半军事化的管理方式，采取隔离式的方式让小沈离开网络，断绝与网络游戏的联系，通过半军事化的训练，苦其心志，培养、锻炼其耐力、意志力，使该生能养成良好的生活习惯、较强的时间观念，培养其*生活能力以及严肃的生活态度。有助于端正并稳定学生思想、情绪，为后期转化工作顺利开展铺垫。
- 廖女士：在戒网瘾学校接受了半年的网瘾转化教育，小沈从心理上彻底认识到了网瘾的危害，基本上对网络游戏绝缘了，曾经因为上网而形成的日夜颠倒的作息已经完全回归正常，自控力、认知能力、情绪上、性格上都有了明显的改善。昨日网瘾叛逆厌学的少年，已发生质变！